Блог музичного керівника

      Мої вітання!     Сьогодні перший день тиждня, останній день жовтня та  Міжнародний день Чорного моря!     Важко знайти людину у нашій країні, як б не купалася у його водах.     Міжнародний день Чорного моря святкують 31 жовтня. Головна теза і тема цього дня - екологія чорноморського басейну і її збереження. У цей день проводяться активні заходи щодо інформування широкої громадськості про сферу і проблеми його екології, поточний екологічний стан і дії, щодо її поліпшення, в тому числі і заходи протидії перелову риби, який завдає значної шкоди морській екосистемі.     Ну що ж, рушаймо у морські пригоди!

    Вітаю усіх дітей та дорослих!      Друга світова війна принесла з собою безліч трагедій,  які торкнулися практично всіх на нашій спільній землі.      З метою закріпити й увіковічити історичну пам’ять написано і пишуться маса книг, документальна і художня література. Відзнято безліч відеоматеріалу.       У нашому календарі є не мало дат, які нагадують нам про ті далекі роки.  День визволення України від фашистських загарбників відзначається 28-го жовтня та був  вписаний тоді до національного календаря сучасної України.       Будемо пам’ятати і не забувати! У цей День ми приєднуємося до вшанування всіх, хто забезпечив це звільнення! Добра пам’ять про вас завжди буде жити в наших серцях.     З Днем визволення України!     

      Добрий день, малята! Починається заняття.     Чи було у Вас таке, що Ви дивитеся на хмаринки та бачите якісь фігурки? Саме хмаринкам присвячене наступне відео.     Сьогодні ми з Вами згадаємо, які музичні інструменти є в нашій музичній залі, на яких ми з Вами грали в оркестрі. Їх в нас дуже багато, але сьогодні ми згадаємо тільки деякі з них.      Тепер час співів. Дивіться наступні відео, та намагайтеся співати разом.     Переходимо до танцювальних вправ. Давайте усі танцювати!       Закінчуємо заняття оформленням музично-дидактичних ігор. На все добре!     

      Вітаю дітей усіх вікових груп та їхніх батьків!     Починаємо розваги з відео "Як козаки музичні інструменти шукали".     У світі існує багато музичних інструментів. Як грати на найпростіших з них можна подивитися на наступному відео.      Настав час потанцювати. До Вашої уваги руханка-танець.     Наразі все, дякую усім, хто прийшов на заняття. Побачимось наступного уроку. А дорослим пропоную ознайомитись із конспектом лялькової вистави. До побачення!   Сценарій лялькової вистави для дітей “Колобок-супермен” Лялькова вистава дозволить у цікавій і доступній формі для малечі провести роботу з профілактики насилля у дитячому середовищі.   Дійові особи: Колобок, дід, баба, ворона, Баба Яга, зайчик, вовк, ведмідь, лисиця. Ведучий: Десь у нашому краї На узбіччі села В старенькій хатинці Родина жила. Дідусь і бабуся Та їхній синок. А синок той не звичний, А з печі колобок. Колобок: Матусенько, я хочу піти трішки пограти в ліс! Баба: Синочку, я хіба не розповідала тобі про твог

      Добрий день, любі діти та їх батьки!     Починаємо заняття.       У житті нас оточують багато різноманітних звуків. Подивіться, будь-ласка,  наступні відео та спробуйте вгадати, що то за звуки.     Далі вчимося танцювати. Дивимося, як танцюють дівчатка, та спробуємо запам'ятати рухи.     Чи знаєте Ви, які бувають інструменти? Чи знаєти Ви, які інстументи називаються струнними? Відповіді на ці питання у наступному відео.         На останок, м узично-дидактична гра «Що роблять комашки» (танок, пісня, марш).     Дякую за увагу, до побачення!

      Добрий день!     Осінь радує нас яскравими кольорами. Подивіться, які чудові рослини біля мого будинку.     А тим часом, любі діти, Колобок запрошує нас у музичний світ.     Далі продовжуємо знайомство з музичним інструментами. Чи знайомі Ви з ними?     Наразі співи. Вивчаємо пісню "Золоті листочки".     На завершення - руханка-танок "Осінь-чарівниця". Повторюйте, будь-ласка, рухи танцю.      Дякую усім за увагу, чекаю на всіх наступного заняття, а дорослим пропоную ознайомитись з цікавим проектом  Кільця Луллія - як засіб пізнавального розвитку, метод активізації мовлення, мислення  

      Усім доброго ранку!     Тиждень добігає кінця, і сьогодні заняття для дорослих дітей.      Чи полюбляєте Ви загадки, так як полюбляю їх я? Тисніть на наступне відео, та спробуйте відгадати. Також не забувайте співати та танцювати)     А чи знаєте Ви, що головне у музиці? Дуже пізнавальне відео розповість нам про це. Три кити у музиці. Дивимось та слухаємо.     Ось і все, діти. Заняття закінчується, а з ним й робочий тиждень. Бажаю усім гарних вихідних, чекаю на Вас у понеділок та вівторок. До побачення!

      Добрий день, малята! Запрошую Вас на заняття.     Розпочинаємо навчання з прогулянки із Колобком. Співаймо, танцюймо разом з ним. Поїхали.     А чи Ви знаєте, діти, що таке темп в музиці? Вмикайте наступне відео та дивіться.          Заняття закінчується опрацюванням матеріалу на тему " Розвиток мовленні дітей дошкільного віку за допомогою сюжетно-рольової гри"     Пропоную усім ознаймитись, та чекаю на Вас наступного заняття. До зустрічі!      Тема даної статті - розвиток мовлення дітей дошкільного віку за допомогою сюжетно-рольової гри. У даній роботі я хочу розглянути, як гра, зокрема сюжетно-рольова впливає на розвиток мовлення дітей. Гра, безсумнівно, є провідним видом діяльності дошкільника. Саме через гру дитина пізнає світ, готується до дорослого життя. Одночасно, гра є основою творчого розвитку дитини, розвитку вміння співвіднесення творчих навичок і реальному житті. У грі знаходять вираз основні потреби дитини-дошкільника. Насамперед, як уже говорилося вище

      Добрий день, діти та дорослі.     Сьогодні ми трохи розважимось.     Почнемо з того, що будемо відгадувати мультфільми за музикою. Хто відгадає усі мульфільми?     Далі - танці з вітамінами. Танцюймо та залишаємось здоровими!     Закінчуємо заняття цікавою руханкою, тисніть на відео та повторюйте за дівчатами.      Як легко вчити вірші за допомогою мнемотаблиць читайте у науковії статті.     А наразі я прощаюсь з Вами, всього найкращого)                                Заучування   віршів за допомогою мнемотаблиць. Мнемотаблиця, як засіб стимулювання пам’яті при розучуванні віршів.     «Навчайте дитину якимось невідомим їй п’яти словам   – і вона буде довго та марно мучитись, та пов’яжіть двадцять таких слів з картинками, і дитина їх засвоїть вмить»                   К.Д.Ушинський   Постановка проблеми. Вивчення віршів - є невід’ємною складовою організації роботи з   розвитку особистості в умовах дошкільного навчального закладу. Розучування римованих рядків вчить дити