Блог музичного керівника

      Мої вітання!     Починаємо наше заняття!     На першому відео різноманітні вправи для дітей середньої групи. Дивимося та повторюємо.     На другому відео вправи для старших дітей.     Наразі усе, гарних Вам вихідних!

      Добрий день, малята та дорослі!     Починаємо наше заняття зі слухання музики.          Діти І молодшої групи виконують наступні вправи.      Діти ІІ молодшої групи виконують наступні вправи.     Для дорослих - цікавий  вебінар на тему: «Практика проведення затишних і змістовних свят у ЗДО"     Дякую за увагу, зустрінемось наступного тиждня!

      Вітаю дітей та дорослих!     Ну що, трохи розважимось?     Почнемо з перегляду мультфільму  «Ніч в музеї музичних інструментів».     Далі до Вашої уваги веселі музичні рухливі ігри.     Для дорослих пропоную п рактичне заняття з вихователями  «Вчимо вірно виконувати музично-ритмічні рухи» та проведення консультації «Вихователь і музичний керівник. Теорія та практика педагогічної взаємодії»     На цьому все, чекаю на Всіх наступного разу. Бережіть себе. 

      Добрий день, діти та дорослі!     Починаємо наше заняття.      В оркестрі граємо – себе звеселяємо! Так звучить наша перша вправа.     Зараз ми познайомимось з веселими звірятами.     Тепер будемо грати у веселу гру.     А на останок послухаємо казку.     Ось і все, дякую що прийшли на заняття, бережіть себе!

      Добрий день, починаємо новий робочий тиждень.     Але спочатку згадаємо про свято, що відбулося 25 лютого - День української жінки.          Перша вправа для малят -  музична гра «Курчата і кіт».     Для послухаємо пісеньку.     Та на останок - подивимось гарну казочку про Колобка.     Добре попрацювали, зустрінемось восени)

     Мої вітання!          Сьогоднішнє заняття починається із вправи, де ми намагаємось вгадати, який настрій передає музика.     Далі для Вас  музично-дидактична гра з Фіксиками «Що роблять діти в будиночку?»     Наступні вправи -  музичні тематичні заняття   «Картини природи в музиці».     Для дорослих -  самоосвіта. « Система роботи музичного керівника ДНЗ із дітьми з особливими потребами ». Обдарованість — це якісно своєрідне поєднання здібностей, яке обумовлює діапазон інтелектуальних можливостей людини, своєрідність її діяльності і розвивається протягом усього її життя.   Обдаровані діти проявляють свої здібності вже в дошкільному віці, про що свідчить швидке опанування малюком мовлення і великий обсяг його словникового запасу. Таким дітям властива невгамовна пізнавальна активність, дослідницький інтерес, постійні вимоги від дорослих відповідей на численні запитання, здатність п...

      Добрий ранок діти, запрошую Вас на заняття!     І молодша група починає із вправи з брязкальцями.     Далі співаємо пісеньку, намагаючись її вивчити.     І на останок музично-дидактична гра.     ІІ молодша група працює з музичними вправами.     Та виконує веселий танок-руханку "Рукавичка".     Для дорослих - цікава стаття у вигляді к онсультації для батьків «Чи потрібно співати малюкам колискові і які?». Фахівці стверджують: діти, яким в дитинстві не співали колискових, менш успішні і частіше страждають на психічні розлади. Психологи пояснюють це встановленням особливих емоційних відносин між мамою і малюком. Мама, заколисуючи дитину, залишає далеко від її колиски всі негаразди, тривоги, хвилювання, що накопичилися вдень; натомість передає дитині своє тепло і ніжність. Малюк сприймає її інтонації, тембр голосу, такий рідний і любий, що дає відчуття тепла і захищеності, дуже важливі для спокійного сну. Мамин...