Блог музичного керівника

      Мої вітання усім!     Починаємо наші улюблені вправи!     Середня група дивиться музичну казочку.     Тепер пропоную трохи розім'ятися.     На останок - співи. Уважно слухаємо та намагаємось запам'ятати.     Старша група спочатку вивчає жанри музики.     Далі намагаємось вгадати мелодію.     Завершуємо заняття о формленням творчих музично-дидактичних ігор для дітей.     Гарно попрацювали, до нових зустрічей!

       Добрий день, діти та дорослі!     Починаємо наше заняття із з найомства з музичними інструментами. До Вашої уваги гра «Впізнай музичний інструмент за звучанням».     Далі ми трохи розімнемось за допомогою веселої пісні-руханки.     На останок пропроную виконати декілька танцювальних вправ та заспівати пісеньку. Уважно дивимось, слухаємо та намагаємось запам'ятати та повторити.     Для дорослих пропоную цікаву консультацію  «Кольорова музика». « Кольорова музика»   Людей мистецтва завжди турбувала проблема синтезу музики і кольору. Є таке поняття, як синопсія – це асоціація між зоровими і слуховими враженнями. Зв’язок між звуком і кольором був відомий ще стародавнім народом Китаю, Індії. При співставленні мажору і мінору звичайно виникає відчуття світлотіні: мажор – «світлий лад», мінор – «темний лад».       Існує ще таке поняття – як кольоровий слух. Це загальна назва зорово-слухових ас...

      Добрий ранок усім!     Сьогодні в нас день казок.     Давайте трохи відпочинемо та зануримось у казковий світ.     Послухайте, будь ласка, уважно наступні казки. Які Ви вже чули, а які ні?          Дякую що подивилися, зустрінемось наступного разу. Для дорослих цікаве  Обговорення з колегами теми "Творча лабораторія піаніста-концертмейстера та соліста"      До побачення!     

      Мої вітання!     Запрошую всіх на заняття.     Середня група спробує  вгадати настрій музики.     Далі  музично-ритмічні вправи.     Старша група теж виконує ці вправи-руханки.     А далі к азка "Вірні друзі" про темп музики.     Для дорослих - консультація на тему " Створюємо родиною музичні творчі казки. "     На все добре!               Створюємо родиною музичні творчі казки.   Якщо Ви твердо вирішили, що ваша дитина буде займатися музикою, намагайтеся підготувати  її до цього  як можна раніше, починаючи з двох років. Як відомо, слух є у кожної людини. Але, якщо його не розвивати з віком ,  ця здібність згаса.        Займатися з малюком вдома може люба матуся. Ви звертали свою увагу, як дітки, яким тільки виповнився рік ,  люблять стуками ложкою по тарілці або по столу. Перетворіть дії дитини на ...

      Добрий день, діти та дорослі!     Починаємо новий робочий тиждень із веселих вправ.     Перша вправа -  «Прийшла киця до малят». Вмикайте відео.     Далі гарно розминаємось.     І завершаємо заняття слуханням. Будьте уважними.     Для дорослих - трохи порад щодо колискових.     Дякую за увагу, до нових зустрічей!

      Добрий день, діти!     Запрошую Вас на заняття.     Спочатку пропоную послухати шумові та музичні звуки     Далі трохи розімнемось.     І на останок гарна музична казочка. Слухайте уважно.                Дякую усім, хто був на занятті. Хай щастить, до нових зустрічей!

      Вітаю усіх малят та дорослих!     Починаємо із заняття з Сонечком.          До Вашої уваги м узично-ритмічна вправа на розвиток загальної моторики. Будь ласка, повторюйте.     Далі весела рухлива гра.     А тепер спробуємо вгадати музичні інструменти.     А для дорослих - невеличка консультація.  «Організація музичних свят і розваг із дітьми дошкільного віку (конкретизація за віком) як засіб долучення їх до української культури.». Вивчення досвіду Роденко І.В.     Дякую усім, до нових зустрічей!